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【專家視點(diǎn)】淺析中國 IT服務(wù)管理面臨的挑戰(zhàn)

IT服務(wù)管理領(lǐng)域這幾年受到了大家的普遍關(guān)注和重視，中培偉業(yè)《IT服務(wù)管理最佳實(shí)踐（ITIL）》培訓(xùn)專家蒲老師通過研究發(fā)現(xiàn)IT服務(wù)管理目前存在兩個(gè)特點(diǎn)，第一，信息化工作已經(jīng)從以前大規(guī)模建設(shè)階段進(jìn)入到了深入、整合應(yīng)用的階段，如何用好，成了大家關(guān)
2016-08-05 閱讀全文>>
【專家視點(diǎn)】詳解企業(yè)IT審計(jì)應(yīng)做好的四個(gè)方面

近年來，審計(jì)人員不斷推動(dòng)信息技術(shù)融入企業(yè)審計(jì)工作，努力拓展IT審計(jì)技術(shù)方法在企業(yè)審計(jì)中應(yīng)用的深度和廣度。IT審計(jì)已經(jīng)變得不可或缺，逐步成為當(dāng)前企業(yè)審計(jì)的一個(gè)重要方面。結(jié)合自身工作實(shí)踐，筆者認(rèn)為，當(dāng)前要做好企業(yè)IT審計(jì)工作，尤其是完成好中央企業(yè)審計(jì)項(xiàng)目，應(yīng)該著力做好4個(gè)方面的工作。
2016-08-04 閱讀全文>>
【專家視點(diǎn)】淺析非功能需求在需求分析當(dāng)中的重要性

需求分析是軟件開發(fā)領(lǐng)域當(dāng)中的重要工作環(huán)節(jié)，中培偉業(yè)《需求分析與管理最佳實(shí)踐》培訓(xùn)專家郭老師表示，需求分析是一個(gè)非常廣泛的概念，不同的行業(yè)（商業(yè)的、管理的、游戲的），不同類型的軟件（底層的、桌面的、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的），不同的設(shè)計(jì)方式（面向過程的、面
2016-08-01 閱讀全文>>
【中培課堂】談?wù)勅绾巫龊靡粋€(gè)項(xiàng)目經(jīng)理

項(xiàng)目經(jīng)理是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)當(dāng)中的重要崗位，中培偉業(yè)軟考學(xué)院專家組郭老師根據(jù)自己多年的工作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對如何做好一個(gè)項(xiàng)目經(jīng)理有著獨(dú)到的看法。他認(rèn)為作為項(xiàng)目經(jīng)理，最重要的就是帶領(lǐng)整個(gè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)一起戰(zhàn)斗，做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，才能激發(fā)整個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的士氣，提高團(tuán)隊(duì)
2016-07-28 閱讀全文>>
【專家視點(diǎn)】軟件項(xiàng)目實(shí)施中應(yīng)注意的階段管理

軟件開發(fā)可由說是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)當(dāng)中最重要的組成部分之一，一個(gè)軟件項(xiàng)目只有做好各階段的工作，才能將整個(gè)項(xiàng)目做好。中培偉業(yè)《IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》培訓(xùn)專家王教授介紹道，軟件項(xiàng)目的生命周期包括項(xiàng)目啟動(dòng)階段、項(xiàng)目規(guī)劃階段、項(xiàng)目執(zhí)行階段、項(xiàng)目控制階段和項(xiàng)
2016-07-28 閱讀全文>>
從七大角度來認(rèn)識 IT治理

IT治理目前已經(jīng)成為很多大規(guī)模企事業(yè)單位信息化建設(shè)過程當(dāng)中必不可少的環(huán)節(jié)。中培偉業(yè)《企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控IT4IT》培訓(xùn)專家張老師指出，目前很多企業(yè)都已經(jīng)采用多種不同的方式實(shí)施了IT治理。在某些情況下，IT治理同IT戰(zhàn)略、IT政策或者
2016-07-28 閱讀全文>>
淺論IT治理在風(fēng)險(xiǎn)與利益之間的平衡作用

IT治理的出現(xiàn)是互聯(lián)網(wǎng)誕生和發(fā)展的產(chǎn)物，也是中培偉業(yè)《企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控IT4IT》培訓(xùn)專家王教授表示，IT治理必須在風(fēng)險(xiǎn)與利益之間找到均衡，通過IT審計(jì)不斷促進(jìn)調(diào)整IT控制環(huán)境，使組織在風(fēng)險(xiǎn)可識別、可控、可管理的環(huán)境下保證組織利益
2016-07-22 閱讀全文>>
【專家視點(diǎn)】淺論四大IT治理模型的比較

隨著互聯(lián)網(wǎng)與各行各業(yè)尤其是大型的和機(jī)構(gòu)之間的聯(lián)系越來越緊密，IT治理已經(jīng)成為這些企業(yè)和機(jī)構(gòu)信息化建設(shè)過程中不可或缺的環(huán)節(jié)。中培偉業(yè)《企業(yè)信息化審計(jì)與治理管控IT4IT》培訓(xùn)專家張老師指出，IT治理模型包括CoBIT、ITIL、ISO IE
2016-07-19 閱讀全文>>
大型網(wǎng)站架構(gòu)必須注意的10個(gè)問題

大型網(wǎng)站的架構(gòu)設(shè)計(jì)可以說是一項(xiàng)系統(tǒng)而復(fù)雜的工程，需要很高的技術(shù)要求，在工作過程中也需要注意和解決很多問題。在這里，中培偉業(yè)《詳細(xì)設(shè)計(jì)與系統(tǒng)架構(gòu)最佳實(shí)踐》培訓(xùn)專家龔老師就大型網(wǎng)站架構(gòu)必須注意的問題進(jìn)行了講解和介紹。1、海量數(shù)據(jù)的處理眾所周知，
2016-07-18 閱讀全文>>
【中培課堂】談?wù)剬ogaf的理解

Togaf認(rèn)證目前是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)當(dāng)中的熱門認(rèn)證，隨著我國互聯(lián)網(wǎng)與國際接軌的水平日益提升，該認(rèn)證的熱度也將繼續(xù)保持并持續(xù)獲得提升。當(dāng)然，還有很多人對該認(rèn)證的意義不太了解。中培課堂《企業(yè)架構(gòu)與信息化頂層設(shè)計(jì)最佳實(shí)踐 Togaf認(rèn)證》課程培訓(xùn)專家王
2016-07-18 閱讀全文>>
項(xiàng)目經(jīng)理不可忽視的風(fēng)險(xiǎn)管理

風(fēng)險(xiǎn)管理可以說項(xiàng)目過程當(dāng)中的重要因素，中培課堂《IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》培訓(xùn)專家郭老師指出，所謂的風(fēng)險(xiǎn)就是不確定性，而項(xiàng)目管理的過程就是不斷的消除風(fēng)險(xiǎn)的過程，沒有風(fēng)險(xiǎn)的項(xiàng)目一定應(yīng)該是成功的，如果失敗都說明前期沒有充分的失敗和應(yīng)對風(fēng)險(xiǎn)。風(fēng)險(xiǎn)和風(fēng)
2016-07-15 閱讀全文>>
企業(yè)信息化建設(shè)的成功離不開IT治理

信息系統(tǒng)正日益成為企業(yè)競爭力的一個(gè)重要組成部分，無論如何信息化建設(shè)成功率如何，企業(yè)的信息化建設(shè)的步伐并沒有停止，同時(shí)，對于如何建設(shè)成功的企業(yè)信息化的探索也一直在進(jìn)行，人所共知的“信息化建設(shè)是一把手工程”這個(gè)結(jié)論，就是從很多信息化建設(shè)失敗中總
2016-07-14 閱讀全文>>
淺論項(xiàng)目組合管理在IT治理中的作用

隨著業(yè)務(wù)對IT技術(shù)的依賴，企業(yè)對IT部門的要求越來越高。中培偉業(yè)《IT治理與審計(jì)最佳實(shí)踐》培訓(xùn)專家張老師對項(xiàng)目組合管理在IT治理中的作用進(jìn)行了介紹，他指出，IT部門除了履行傳統(tǒng)的IT任務(wù)，還面臨著新的挑戰(zhàn)：·根據(jù)業(yè)務(wù)戰(zhàn)略和發(fā)展中的變化隨時(shí)調(diào)
2016-07-14 閱讀全文>>
詳解企業(yè)實(shí)施 ITIL的十大誤區(qū)

ITIL認(rèn)證當(dāng)前已成為國內(nèi)熱門的國際認(rèn)證之一。中培偉業(yè)《IT服務(wù)管理--ITIL認(rèn)證》培訓(xùn)專家蒲老師指出，目前很多企業(yè)在采用ITIL這一管理體系的過程中，還存在著很多誤區(qū)。一、ITIL是國外的管理最佳實(shí)踐不適合中國國情產(chǎn)生這以誤解多半是因?yàn)?/p> 2016-07-14 閱讀全文>>
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)會(huì)對改進(jìn)項(xiàng)目的意義

一個(gè)項(xiàng)目能不能做好，時(shí)候的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)很重要。中培偉業(yè)《IT項(xiàng)目管理最佳實(shí)踐》培訓(xùn)專家張老師指出，雖然項(xiàng)目本身沒有實(shí)行敏捷管理方法，但是任何團(tuán)隊(duì)也可以通過采用精益和敏捷管理方法總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)而提升項(xiàng)目的交付能力。大多數(shù)在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)總結(jié)會(huì)上被提出
2016-07-13 閱讀全文>>