帶著實際問題上課北京某軟件公司,近幾年每年會找我給其中高管授課一次,但每年一次的授課并不是傳統(tǒng)的授課形式,而是他們中高管將過去一年中遇到的問題或未來一年可能遇到的問題帶人課堂
2018-08-27 閱讀全文>>課程結(jié)束后,他會參與各部門學(xué)員的各種研討和實踐活動,進(jìn)行督導(dǎo)并給予實踐建議,同時與培訓(xùn)師保持聯(lián)系,將學(xué)員的實踐情況與培訓(xùn)師及時溝通和交流。
2018-08-27 閱讀全文>>克服缺少跟進(jìn)的障礙要克服缺少跟進(jìn)這個障礙
2018-08-27 閱讀全文>>克服消極過濾的障礙要克服消極過濾這個障礙,需要從以下三個方面人手
2018-08-27 閱讀全文>>克服信息超載的障礙要克服信息超載這個障礙,需要從以下三個方面人手
2018-08-27 閱讀全文>>缺少跟進(jìn)在我們接觸新事物之后,如果沒有及時跟進(jìn),就很容易回歸從前
2018-08-27 閱讀全文>>消極過濾人們習(xí)慣于在消極的思考中生活
2018-08-27 閱讀全文>>人們所學(xué)到的和他們實際做的之間有個巨大的鴻溝。
2018-08-27 閱讀全文>>這極少部分未能有效使用課程中的工具和方法的企業(yè)讓我陷入了深深的不安和思考。因為培訓(xùn)不是一種福利,而是一種投資,如果投資不能帶來回報,那這就是一種極大的損失。
2018-08-27 閱讀全文>>培訓(xùn)最大的難題:培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化多年來我只講授三門課
2018-08-27 閱讀全文>>第四層級:做得到這個層級是培訓(xùn)效果轉(zhuǎn)化的最后一環(huán)
2018-08-27 閱讀全文>>第三層級:記得住現(xiàn)代企業(yè)的節(jié)奏很快,員工的工作壓力巨大
2018-08-27 閱讀全文>>第二層級:聽得懂在這個層級,培訓(xùn)師發(fā)揮著關(guān)鍵作用。
2018-08-27 閱讀全文>>選擇真正有需求的學(xué)員參加培訓(xùn)部分企業(yè)為了節(jié)省開支
2018-08-27 閱讀全文>>愿意聽學(xué)員只有在自己愿意聽的時候,才會有更好的學(xué)習(xí)效果
2018-08-27 閱讀全文>>2061條 上一頁 1.. 30 31 32 33 34 ..138 下一頁