內(nèi)向性問題行為的解決方案
　　內(nèi)向性問題行為主要表現(xiàn)為：在課堂上心不在焉、發(fā)呆、睡覺等注意力渙散行為；不回答問題、不參與小組討論等退縮行為；胡涂亂寫、玩手機(jī)、上網(wǎng)、不記筆記、不帶筆等不負(fù)責(zé)任的行為；遲到、早退、逃學(xué)等抗拒行為。
　　針對內(nèi)向性問題行為，我堅(jiān)持“正向引導(dǎo)、留夠面子、集體參與”的策略（如表3-7所示）。

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