項目課程對于IT人士來講就是一個很注重的內(nèi)容。許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都會把項目課程當(dāng)作培訓(xùn)的核心。因?yàn)樵谇舐毜倪^程中，面試官看中你之前的項目經(jīng)驗(yàn)。除了對學(xué)歷以及能力有要求之外，還得對你本行具有的工作經(jīng)驗(yàn)有要求。不同的行業(yè)看中個人的東西不一致。

在選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時，你應(yīng)該有注意到，很多機(jī)構(gòu)都將“項目課程”作為培訓(xùn)中的重點(diǎn)。那么，為什么要學(xué)習(xí)項目課程?為什么項目課程才是IT培訓(xùn)課程的核心?

在這個靠“技術(shù)經(jīng)驗(yàn)說話”的IT行業(yè)里，假如你是一個計算機(jī)或IT相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生，在沒有實(shí)際項目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的情況下，“找到第一份全職工作”可能是你職業(yè)生涯中遇到的最大挑戰(zhàn)。

為什么說找第一份工作很難?

主要在于：實(shí)際企業(yè)中用到的軟件開發(fā)知識和在學(xué)校所學(xué)的知識是完全不同的。假設(shè)你已經(jīng)在學(xué)校和同學(xué)做過周期長達(dá)2-3個月的項目，但真正工作中的團(tuán)隊協(xié)作與你在學(xué)校中經(jīng)歷的協(xié)作也有很多不同。

在實(shí)際團(tuán)隊中，每一位成員彼此團(tuán)結(jié)一致，為項目的交付而努力，這也意味著你必須要理解好在項目中負(fù)責(zé)的那部分任務(wù)，在規(guī)定時間交付還需確保你負(fù)責(zé)的功能，在所有環(huán)境中都能很好地發(fā)揮作用，而不僅僅是你的本地機(jī)器。

這需要你對項目中的每一行代碼嚴(yán)謹(jǐn)要求。學(xué)校練習(xí)的項目中，對bug的容忍度很大，而在實(shí)際工作中是絕對不能容忍的。項目中的任何一個環(huán)節(jié)都涉及公司利益，任何一個bug都可能影響公司的收入及形象。

這就需要你對項目進(jìn)度、產(chǎn)品所涉及的領(lǐng)域和產(chǎn)品開發(fā)過程中必要的測試等內(nèi)容有很好的把控。而這些知識在你職業(yè)生涯之初時，很難全面掌握。

另一方面，實(shí)際工作中很多項目是前人做好的，保證在不破壞其它項目的基礎(chǔ)上對這些代碼做開發(fā)，即使對于一個經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來說也有一定的困難。

從企業(yè)自身利益來說，耗費(fèi)精力、金錢和時間進(jìn)行招聘，比起從0帶起，他們更希望你能夠快速上手。而作為初級水平的你，是否有信心可以做到?

同樣，如果你是一名0基礎(chǔ)跨行的小白，想通過自學(xué)成功就業(yè)IT行業(yè)。而你僅靠自學(xué)掌握的更多是基礎(chǔ)性的知識點(diǎn)，對項目沒有接觸，無團(tuán)隊協(xié)作、更無法模擬企業(yè)中的項目開發(fā)環(huán)境。

達(dá)成企業(yè)對于你“快速上手”且“不出差錯”的期望需求，幾乎不可能。

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你在找工作面試時，面試官不會漫無目的隨便問，凡這么問的面試官，都是不專業(yè)的。而有經(jīng)驗(yàn)的面試官，會提前研究你的簡歷，通過你簡歷中所寫的技術(shù)點(diǎn)及項目內(nèi)容，從簡單到深入再到擴(kuò)展進(jìn)行提問。

值得注意的是，面試過程中企業(yè)重點(diǎn)問的就是項目經(jīng)驗(yàn)。幾乎70%的面試時間都會問你在項目開發(fā)中的問題，比如：你是不是技術(shù)負(fù)責(zé)人?你參與了多少比例功能的開發(fā)?你解決了哪些開發(fā)中的有挑戰(zhàn)的問題 ?……企業(yè)希望通過你的項目經(jīng)驗(yàn)了解你做過什么、到底會什么、基礎(chǔ)是否扎實(shí)，從而判斷你是否符合用人需求。

我們可以理解為，“項目經(jīng)驗(yàn)”是企業(yè)了解你能力的入口，更決定了你入職后干活的熟練度。這也決定了你必須要學(xué)項目課程。

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你可能還會反問：不是只要把所有技術(shù)點(diǎn)掌握了就可以開發(fā)項目嗎?

其實(shí)，技術(shù)點(diǎn)體現(xiàn)的是你的技能，而項目才是學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)。許多軟件開發(fā)人員在找工作的時候，雖然滿足了對方所要求的理論技能，但是缺乏實(shí)際的開發(fā)經(jīng)驗(yàn)，這讓雇主在是否雇用你的問題上猶豫不決。

因?yàn)轫椖科鋵?shí)是運(yùn)用各種知識點(diǎn)解決復(fù)雜業(yè)務(wù)場景的綜合體。能做出項目的人都會懂的很多知識點(diǎn)，但懂的很多知識點(diǎn)的人不一定能做出項目。這類似于學(xué)英文，會很多單詞不一定能寫出英文文章。

可以說，在IT培訓(xùn)課程中項目是課程的精髓與靈魂。沒有項目的培訓(xùn)課程就像學(xué)中文只教你字典里的每一個字，當(dāng)你學(xué)完了字典里的每一個字，還不知道怎樣寫出一篇好文章。

相反的，一個能做很多項目的人再學(xué)習(xí)一些不常用的知識簡直小菜一碟，就好比一個作家要學(xué)習(xí)一個生字，那都不是事。

因此，項目課程既能幫助你增長經(jīng)驗(yàn)，更能將你所學(xué)的知識點(diǎn)融會貫通，通過項目練習(xí)掌握各知識點(diǎn)在實(shí)際工作中的應(yīng)用場景，從而夯實(shí)基礎(chǔ)知識。

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“項目課程”一直是十分強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)，且在整個培訓(xùn)內(nèi)容中占比最高。

以上就是IT行業(yè)為什么那么注重項目課程了。抓住主要矛盾之后，再解決這個階段的次要矛盾，最后解決這個階段所有的矛盾。想要了解更多關(guān)于IT的信息，請繼續(xù)關(guān)注中培偉業(yè)。