軟考高項全稱信息系統項目管理師，是軟考高級資格項目之一，論文作為軟考高項考試的最后一門科目讓不少考生感到頭疼，論文究竟該怎么寫？要如何構建論文寫作的正確思維框架？這是本次我們需要討論的問題。
要搭建好軟考高項論文的寫作框架，就一定要先梳理好寫作步驟，這樣也是對寫作思路的一個完善。
1、選題
在軟考高項論文考試中，一般會提供兩個論文題目供考生選擇，考生二選一進行作答即可。在選擇時，可以根據我們自身對于知識點掌握的較好或某試題更符合自己曾經做過的項目等方面來考慮。
選題時要考慮應和什么項目相關聯。文章至少要與一個項目關聯起來。那么如何選定項目呢？
在校的學生由于沒有項目經驗，往往不知論文應與什么項目關聯為好。一是要看題目要求，如以往的論文題目中就明確指出要是參與管理過的大型信息系統項目，因此一般不要以如“學生成績管理信息系統”這種課程設計性質的項目來寫;二是盡量寫自己熟悉的，如一般的可寫高校人事MIS，高校教務MIS等，在職人員也可如此考慮。項目可以是虛構的，不需要指明開發單位，委托單位;三是如果有大型項目或可以構思出大型項目則更佳。
要特別注意的是，由于論題是從多個試題中選擇一個進行寫作，所以一定要根據試卷上的要求圈住選答試題編號，否則，將不評分。
2、審題
對題目認真審讀，了解其寫作要求和方向內容。審完題我們就大致清楚這篇論文要寫什么，思路更加清晰，寫起來當然也就得心應手寫，注意試題要求的這些點在論文中都要有所涉及。
所以選定論題后不要急于動筆直接在答題紙（論文的答題紙為方格作文紙）上寫作。因為直接寫作很難有一個整體的思路，而且在寫作的過程中可能會涂改而使得卷面不整潔，影響評卷人的心情。不提倡在草稿紙上書寫論文再抄至論文答題紙上，因為考試的時間本就十分有限，抄寫論文的時間也需不少。不妨先花點時間理理寫作的思路，在草稿紙上寫作論文的提綱，所謂“磨刀不誤砍柴工”。那么，提綱中寫些什么內容呢？
①擬練習寫作的項目，思考如何聯系此項目來寫作;
②擬寫論文的主要論點。
③各段落的主要內容，如果直接以論點來分段就不必再寫此項了。
3、框架
根據論文摘要（沒要求可以不寫）、正文（項目背景、過度段、主體內容）、結尾搭建下框架，這個過程可以在腦中過一遍，因為在草稿紙上寫出來，可能會導致寫作時間不夠。
（1）摘要
摘要是首先呈現給閱卷老師的部分，通過閱讀摘要可以了解你的項目背景、論點等相關信息，可以對論文有一個大概的框架認識，所以摘要是論文里非常重要的部分。
摘要主要包括如下幾部分：
1、什么樣的項目，項目特點是什么，簡要的介紹 ;
2、你在項目中擔任什么樣的角色 ;
3、你遵照了什么樣的流程，為什么遵照這樣的流程;
4、你提出了什么樣的論點（重點）
5、實施的結果如何;
6、項目的工期在 6個月以上，2年之間為最好，論文論述過程要向選題方面靠攏 ,明確甲方和乙方（我公司）.
（2）正文
正文可采用“總——分——總”式，即文章開頭提出中心思想，再分述論點，最后在結尾處作出總結;也可用“提出問題——分析問題——解決問題”的逐步深入的方法。寫作時注意以下幾個方面：
1、理論聯系實際，一定要與項目關聯起來討論，切忌空談理論;
2、論點要正確，合乎工程實踐的實際情況;
3、可以分條敘述的方式，但不要全文用此方式;
4、論點清晰，最好每段在開頭處或結尾處點明論點;
5、結尾處對項目實施情況，以及應用論點論據應用情況作出總結。
6、不必列舉過多的計算公式。
7、文章要帶有一定的學術性，更多的應是談項目經驗。
8、不要關注于技術，多就論題寫管理方面的問題及采取的措施。
（3）結束語
結束語相當于是對正文的一個總結，可以包含以下幾方面內容：
①綜上所述：1、2、3 按照什么樣的流程達到了什么樣的目標，經過刻苦的努力完成驗收，歷時多長時間等。
②在…………過程中發現了什么樣的問題，經過什么樣的方法或手段解決了問題，在什么地方有待于改進。
③項目的實施為客戶提高了什么，得到了什么樣的獎勵，把方針，觀點加入到項目中，并對現狀做出說明，與摘要中要吻合。
4、寫作進度把握
論文的寫作時間只有兩個小時，要在短短的兩個小時里寫出一篇高質量的論文確屬不易，需要考生有較為豐富的理論和實踐知識的積累，當然也不必害怕，因為這還是有章可循的。這里建議的時間分配如下：
1、通讀論題，選定論題（5分鐘）：確定自己寫作題目和方向。
2、構思論文，構思提綱（10分鐘）：確定寫作內容、論點論據。
3、摘要寫作（15分鐘）：答題卡上沒有的話可以不寫。
4、正文寫作（80分鐘）：根據論文提綱，完成正文+結尾語。
5、復查論文（10分鐘）：重新復盤，檢查有無紕漏、錯別字等。
想要了解更多政策信息可以咨詢中培課程顧問李老師18911709446（同微信）